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5年生が家庭科の「物を生かして住みやすく」の学習のまとめとして
おそうじポスターを作成しました。
これまでに学んだことをもとに
1年生にそうじのしかたを伝えようというテーマで活動したのですが、
自分の普段の清掃を振り返ったり、清掃のポイントを調べ直したりと、
一人一人が伝えたいことを整理して、ポスターを完成させることができました。
5年生が家庭科の「物を生かして住みやすく」の学習のまとめとして
おそうじポスターを作成しました。
これまでに学んだことをもとに
1年生にそうじのしかたを伝えようというテーマで活動したのですが、
自分の普段の清掃を振り返ったり、清掃のポイントを調べ直したりと、
一人一人が伝えたいことを整理して、ポスターを完成させることができました。