意図した形に

いよいよ明日で２学期が終了します。
今日は５年生が算数科の学習でプログラミングに取り組みました。

プログラミングで正多角形をかきながら、
児童はいろいろな規則性に気づき、
さらに様々な正多角形をかいていました。

最後はその規則性を使いながら模様づくりをしました。
つくった模様を友達と見せ合うなど、
意欲的に活動していました。